SAT teacher #SAT

1. Lavozim haqida umumiy ma’lumotlar.

1.1. Shtat ma’lumotlari:

a) lavozim nomi – Ta’lim bo‘limi aniq fanlar yo‘nalishi SAT fani o‘qituvchisi (bundan keyin matnda xodim);

b) bo‘lim – Ta’lim bo‘limi;

c) kimga bo‘ysunadi – Kompaniya rahbari, bo‘lim mudiri, bo‘lim aniq fanlar yo‘nalishi katta o‘qituvchisi;

d) kimlar unga bo‘ysunadi – Bo‘lim aniq fanlar yo‘nalishi SAT fani o‘qituvchi yordamchilari;

e) lavozim maqsadi – Kompaniyada SAT (Scholastic Assessment Test) fanini yuqori sifatda o‘qitish, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish, natijadorlikka yo‘naltirilgan ta’lim jarayonini ta’minlash.

1.2. Ish faoliyati:

a) ish joyi – Shartnomaga ko‘ra;

b) ish vaqti tartibi – Shartnomaga ko‘ra;

c) ish kiyimi – klassik.

1.3. Umumiy vazifalar:

a) SAT fanidan darslarni yuqori sifatda o‘tkazish;

b) o‘quvchilarni imtihonga tizimli tayyorlash;

c) test strategiyalarini o‘rgatish;

d) o‘quvchilar ballarini oshirishga yo‘naltirilgan ish olib borish;

e) mock testlar o‘tkazish va tahlil qilish;

f) o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va takomillashtirish;

g) o‘quvchilar bilan individual ishlash;

h) zamonaviy metodlarni qo‘llash.

1.4. Talab etilgan ma’lumot:

a) oliy ma’lumot (matematika, ingliz tili, iqtisodiyot yoki tegishli yo‘nalish);

b) magistr darajasi (afzal);

c) SAT imtihonidan yuqori ball (kamida 1500);

d) boshqa xalqaro sertifikatlar (IELTS, TOEFL, IT sertifikatlari) afzal.

1.5. Ish tajribasi:

a) ta’lim sohasida kamida 1-3 yillik ish tajribasi;

b) SAT yoki xalqaro imtihonlarga tayyorlash tajribasi.

1.6. Bilimlar:

a) SAT imtihoni tuzilmasi (Math, Reading, Writing);

b) test strategiyalari va time management;

c) ingliz tilini yaxshi darajada bilish;

d) zamonaviy pedagogik metodlar;

e) baholash tizimi va scoring mexanizmi;

f) o‘zbek tilini (og‘zaki va yozma tarzda) mukammal bilishi, rus va ingliz tilini yaxshi bilishi;

g) MS Office (Word, Excel), Google Drive va boshqa raqamli vositalarni bilish.

1.7. Ko‘nikmalar:

a) test strategiyalarini o‘rgatish;

b) murakkab savollarni tahlil qilish;

c) o‘quvchilar natijalarini analiz qilish;

d) mock testlar tashkil etish;

e) interaktiv dars o‘tish;

f) motivatsiya berish.

1.8. Shaxsiy sifatlar:

a) mas’uliyatlilik;

b) sabr-toqat;

c) aniqlik;

d) kommunikativlik;

e) natijaga yo‘naltirilganlik;

f) stressga chidamlilik.

1.9. Lavozim imkoniyatlari:

a) raqobatbardosh ish haqi;

b) rasmiy mehnat faoliyati;

c) kasbiy va karyera o‘sishi imkoniyati;

d) zamonaviy va qulay ish muhiti;

e) trening va rivojlanish dasturlari;

f) do‘stona va qo‘llab-quvvatlovchi jamoa.